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    六年级数学导学案/下学期

    2013-7-3 11:49:34 本站原创 佚名 【字体:

     


    六年级数学导学案27
                                             学生:        


    课题
    名称
    综合复习及模拟测试 时间  2012 6  24
    第     课时
    课型 复习 课时 3 主备人 夏老师 审核人  
     
                   
     
    教学目标:
    各单元知识点梳理,进行模拟测试。
    教学重点:
         熟悉小考试题,掌握重点题?#22836;?#26512;方法、解题思路。
    教学难点:
    解题思路,难点题?#22836;?#26512;。
    知识网络和知识点:
    一、几何初步知识
    1.线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长。射线和直线是无限长的。
     
      2.角:?#21491;?#28857;引出?#25945;?#23556;线所组成的图形叫做角。
     
      3.角的大小:角的大小看?#25945;?#36793;叉开的大小,叉开的越大,角越大。
     
      1.计量角的大小的单位:度,用符号”°“表示。
     
      2.小于90°的角叫做锐角;大于90°而小于180°的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做平角。平角180°。
     
      3.垂线:?#25945;?#30452;线相交成直角时,这?#25945;?#30452;线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂
     
      线,这?#25945;?#30452;线的交点叫做垂足。(画图说明)
     
      4.平行线:在同?#40644;?#38754;内不相交的?#25945;?#30452;线叫做平行线。?#37096;?#20197;说这?#25945;?#30452;线互相?#21483;小?br />  
      (画图说明)平行线之间垂直线段的长度都相等。
     
      5.三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形。
     
      6.三角形的分类:
     
      (1)按角分:锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。
     
      (2)按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形。
     
      10.三角形三个内角和是180°。
     
      11.四边形:由四条线段围成的图形。
     
      12.圆是一种曲线图形。圆上?#25105;?#19968;点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。
     
      13.圆的半径、直径都有无数条。在同一个圆里,直径?#21069;?#24452;的2倍,半径是直径的二分之一。
     
      14.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线?#35299;?#30340;图?#25991;?#22815;完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
     
      15.学过的图形中的轴对称图形有:圆、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形
     
      16.周长?#20309;?#25104;一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
     
      面积?#20309;?#20307;的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
     
      17。表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。
     
      体积?#20309;?#20307;所占空间的大小叫做物体的体积。
     
      18.长?#25945;濉?#27491;?#25945;?#37117;有12条棱,6个面,8个顶点。
     
      正?#25945;?#26159;特殊的长?#25945;澹?#31561;边三角形是特殊的等腰三角形。
     
      19.圆柱的三个特点:(1)上下一样粗细(2)侧面是曲面(3)两个底面是相同的圆
     
      20.圆柱的高:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等。
     
      21.把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高。
     
      22.圆周率π是一个无限不循环小数。π=3.141592653……
     
      23.把圆等份成若干份,拼成的图形接近于长方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径。
     
      24.圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
     
      25.等底等高的圆锥的体积是圆柱的,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍。
     
      体积和底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥的,圆锥的高是圆柱的3倍。
     
    二、比和比例
     
      1.比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
     
      比例的意义:表示两个?#35748;?#31561;的式子叫做比例。
     
      2.求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。
     
      3.比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
     
      比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
     
      4.应用比的基本性质可以化简比;
     
      应用比例的基本性质可以判断两个比是否能组成比例,?#37096;?#20197;求比例里的未知项,也就是解比例。
     
      5.用字母表示比与除法?#22836;?#25968;的关系。
     
      a:b=a÷b=(b≠0)
     
      6.比例尺:我们把图上距离和?#23548;示?#31163;的比,叫做这幅图的比例尺。
     
      7.图上距离:?#23548;示?#31163;=比例尺
     
      或=比例尺
     
      ?#23548;示?#31163;=图上距离÷比例尺           图上距离=?#23548;示?#31163;×比例尺
     
      8.求比值的方法:根据比值的意义,?#20204;?#39033;除以后项,结果是一个数。
     
      化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比。
     
      9.正比例关系:?#34903;?#30456;关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这?#34903;?#37327;中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这?#34903;?#37327;就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。
     
      用式子表示:=k(一定),用图表示正比例关系是一条直线。
     
      10.反比例关系:?#34903;?#30456;关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这?#34903;?#37327;中相对应的两个数的积一定,这?#34903;?#37327;就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。
     
      用式子表示:x×y=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线。
     
    三、简单的统计
     
      1.常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
     
      2.条形统计图特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用直条的长短来表示数量的多少。     作用:从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。
     
      折线统计图的特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用折线的起伏来表示数量的增减变化。  作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少。
     
    经典例题:

    1. 易错点例题:
    1、两个不同的自然数相乘,所得的积一定是合数。( )
    2、10个十分之一等于1个百分之一。( )
    3、一条直线的长等于?#25945;?#23556;线长的和。( )
    4、1990的2?#36335;?#38452;雨天有9天,那么阴雨天比晴天少55%。( )


    1. 重点例题:
    1、0.30的计数单位是0.3的计数单位的( )。
    A. 六年级数学导学案/下学期       B.1倍      C. 10倍
    2、两个合数是互质数,它们的最小公倍数是260,这样的数有( )对。
    A.4        B.3       C.1
    3、?#36164;?#30340; 六年级数学导学案/下学期等于乙数的 六年级数学导学案/下学期,则?#36164;ā。?#20057;数。
    A.大于       B.小于      C.可能大于乙数,?#37096;?#33021;小于
    4、将若干个1立方厘米的正方?#25991;?#22359;,摆成一个最小的正?#25945;?不包括一块)至少需要( )块。
    A.4块       B.8块      C.27块


    1. 考点例题(小考):
    下图半圆中,AB为直径,C为弧AB的中点,求阴影部?#32622;?#31215;之和。(单位?#35946;?#31859;)(6×1=6)
    六年级数学导学案/下学期
     
    课堂练习:   
    1、由3个0和3个6组成的六位数,只读一个零的最大六位数是__________.
    2、在循环小数1.20030 六年级数学导学案/下学期中,移动前一个表示循环的圆点,使新的循环小数尽可能地小,新的循环小数是__________.
    3、五个连续偶数中最大数是248,那么这五个数的平均数是__________.
    4、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是__________.
    5、把 六年级数学导学案/下学期从大到小排列起来是__________.
    6、 六年级数学导学案/下学期的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上__________.
    7、在含盐15%的20千克盐水中,加__________千克的盐,就能使盐水的浓度是20%。
    8、如图 六年级数学导学案/下学期有__________条对称轴。
    9、在一个直径是10厘米的半圆内,画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积是__________平方厘米。
    10、一个圆柱体,已知高每增加1厘米,它的侧面就增加31.4平方厘米,如果高是16厘米,它的体积是__________立方厘米。
    11、一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们面积的比是1∶2,它们高的比是__________。
    12、在一个比例中,两个内项正?#27809;?#20026;倒数。已知一个外项是最小的质数,另一个外项是__________。
    课后巩固训练:
    (以下第一、二部分是学生必须独立完成的、第三部分是选作的、可作可不做)
    (一)、上次未过关知识专题训练   
    能简算的要简算。(3×4=12)
    241×690÷339÷345×678÷241             六年级数学导学案/下学期
     
     
     
    六年级数学导学案/下学期                 六年级数学导学案/下学期
     
     
    (二)、本次课堂知识巩固训练   10+18*5=100分
    1、龟兔进行1000米的赛跑,小兔心想:我1分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手。比 赛开始后,当小?#38376;?#21040;全程一半时,发现把乌龟甩得?#26174;叮?#20415;在?#25918;?#30561;着了。当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了拔腿就跑。当胜利者到达终点时,另一个距 终点还有几米?
     
     
     
    2、文化宫举办画展,展出许多幅画。其中有26幅画不是六年级的,有25幅不是五年级的,现在知道五、六年级共有37幅画,其他年级共有多少幅画?
     
     
     
    3、土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买货,把原价打了折扣。已知买25千?#21496;?#23569;花6元,问这个菜农按原价的百分之几出售?
     
     
     
    4、甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料:每大瓶10元,每小瓶2.5元。为了抢占市场,它们分别推出三种优惠措施:甲商场买大?#20811;?#23567;瓶;乙商场一律打九折;丙商场满30元打八折。下面是三位顾客的购买情况,请你建议这些顾?#33151;?#21738;家商场购买花钱最少,并填在表?#23567;?如果有多个答案?#23478;?#20889;出来)


    顾客 1 2 3
    购买情况 10小 4大4小 1大2小
    选择商场      
     
     
     
     
    5、六(1)班图书管理员清理图书,学习辅导资料的本数与文艺书的本数的比是1∶5。复查时发现文艺书中混有6本学习辅导资料,?#23548;?#23398;习辅导资料的本数是文艺书本数的 六年级数学导学案/下学期。六(1)班?#23548;?#26377;学习辅导资料多少本?
     
     
     
    6、工厂里生产了一批长?#25945;?#30340;包装箱,长0.6米,宽0.4米,高0.5米,要用一辆卡车把他们拉走,这辆卡车厢的底面积是7.2平方?#32622;祝?#19988;只能码两层,问最多可以装多少个包装箱?
     
     
     
     
     
    7、学校?#31243;?#23545;六年级2个班同学进行“?#19981;?#21507;的食物”的?#31034;?#35843;查,统计结果如下:一班?#19981;?#21507;肉类的有28人,鱼?#35946;?#30340;有13人,蔬菜类的有18人;二班?#19981;?#21507;肉类的有25人,鱼?#35946;?#30340;有15人,蔬菜类的有8人。
      (1)根据这些数据完成下面的统计图。(5分)
    六年级数学导学案/下学期
      (2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说?#30340;?#30340;想法。(1分)
     
     
    (三)、附加题训练   
     
    小学升中学数学模拟卷
    一、填空。
    1.一个数由5个十和4个十分之一组成,这个数写作(   )。
    2.9.08 千米=(     )千米(     )米
    3.0.8的倒数是(    )。
    4.京华中学有教师120人,老、?#23567;?#38738;教师的人数比是1:3:4,有中年教师(    )人。
    5.2  :5= 六年级数学导学案/下学期=(    )%。
    6.在比例中,两个外项的积一定,两个两内项成(    )比例。
    7.当x=0.5时,4x+3的值是(    )。 当x =(  )时,4x + 3=7。
    8.一个圆锥体底面积周长是12.56厘米,体积是37.68立方厘米,圆锥体的底面积是(   )平方厘米,高是(   )厘米。
    9.100克的糖溶在水里,制成的糖水含糠率为12.56。如果再加200克水,这时糖与糖水最简单的整数比是(   )。
    10.
    六年级数学导学案/下学期
    如图,长方形的面积是20平方厘米,如果在这个长方形中画一人最大半圆,这个半圆珠笔的面积是(    )平方厘米。
    二、判断下面各题,正确的在(   )里画“√ ”,错误的画“×”。
    1.除2以外,所有的质数都是奇数。(   )
    2.分母是一位数,分子是质数的最小的最简分数是 六年级数学导学案/下学期。 (   )
    3.钝角三角形的内角和大于税角三角形的内角和。(   )
    三、选择正?#21453;?#26696;的序号填在(    )里。
    1.甲乙两地?#23548;示?#31163;是320千米,在一幅地图上量得的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是(   )。(1)1:80(2)1:8000(3)1:8000000
    2.比较两池的?#23548;?#31243;度,结果是(   )。
    六年级数学导学案/下学期
    (1)甲池?#23548;罰?)乙池拥抗挤(3)两池一样
    四、用简便方法计算下面各题。(写简算过程)
    1.16.4 + 3.5 + 83.6 + 166.5                 2. 六年级数学导学案/下学期×38.3 + 1.7× 六年级数学导学案/下学期  
     
     
     
    五、脱式计算下面各题。
    1.498+9870÷35                          2.420.5 - 294÷2.8×2.1
     
     3. 六年级数学导学案/下学期                         4. 六年级数学导学案/下学期÷ 六年级数学导学案/下学期
     
     
     
     5. 六年级数学导学案/下学期÷ 六年级数学导学案/下学期
     
     
    六、列式计算。
    1. 六年级数学导学案/下学期 六年级数学导学案/下学期除以的20与18的差,商是多少?
     
     
    2.一个数减少它的15%后是5.1,这个数是多少?(列方程解)
     
     
    七、求下面组合图形的体积。(单位?#35946;?#31859;)
    六年级数学导学案/下学期
     
    八、应用题。
    1.在第27届奥运会上,中国运动员获牌情况统计如下:


    金牌 银牌 铜牌
    28块 16块 15块
    (1)金牌数量占奖牌总数的百分之几?(2)铜牌数量是银行数量的百分之几?
    (3)金牌数量比铜牌数百分之几?
     
     
     
    2.一辆汽车从东城开往西城,每小时行42千米,5小时到达乙城?#29615;?#22238;时用了4小时,平均每小时行多少千米?(用比例解)
     
     
    3.埃及金字塔现在高度大约140米,比建成时低了 六年级数学导学案/下学期建成时大?#20960;?#22810;少米?
     
     
    4.甲、乙两队合修一条水渠需要15天,甲、乙两队的工作效?#26102;?#26159;2 :3,如果?#21494;?#21333;独修这条水渠需要多少天?
     
     
    5.桌子的价钱是椅子的3.2倍,买5把椅子和4张桌子?#19981;?670元,每把椅子的单价是多少元?
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    信息反馈:
     
    学生今日表现:                                                                   
     
    老师寄语:                                                                   
     
    家长意见:                                                                   
     
    家长签字:                   
     
    学管师签字:                 
     
     
     
    学生在学校考试成绩记录:

    ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 期中考试 期末考试
                                                   
     
    六年级数学导学案
    27                                         学生:        
    课题
    名称
    综合复习及模拟测试 时间  2012 6  24
    第     课时
    课型 复习 课时 3 主备人 夏老师 审核人  
     
                   
     
    教学目标:
    各单元知识点梳理,进行模拟测试。
    教学重点:
         熟悉小考试题,掌握重点题?#22836;?#26512;方法、解题思路。
    教学难点:
    解题思路,难点题?#22836;?#26512;。
    知识网络和知识点:
    一、几何初步知识
    1.线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长。射线和直线是无限长的。
     
      2.角:?#21491;?#28857;引出?#25945;?#23556;线所组成的图形叫做角。
     
      3.角的大小:角的大小看?#25945;?#36793;叉开的大小,叉开的越大,角越大。
     
      1.计量角的大小的单位:度,用符号”°“表示。
     
      2.小于90°的角叫做锐角;大于90°而小于180°的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做平角。平角180°。
     
      3.垂线:?#25945;?#30452;线相交成直角时,这?#25945;?#30452;线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂
     
      线,这?#25945;?#30452;线的交点叫做垂足。(画图说明)
     
      4.平行线:在同?#40644;?#38754;内不相交的?#25945;?#30452;线叫做平行线。?#37096;?#20197;说这?#25945;?#30452;线互相?#21483;小?br />  
      (画图说明)平行线之间垂直线段的长度都相等。
     
      5.三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形。
     
      6.三角形的分类:
     
      (1)按角分:锐角三角形、钝角三角形、直角三角形。
     
      (2)按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形。
     
      10.三角形三个内角和是180°。
     
      11.四边形:由四条线段围成的图形。
     
      12.圆是一种曲线图形。圆上?#25105;?#19968;点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。
     
      13.圆的半径、直径都有无数条。在同一个圆里,直径?#21069;?#24452;的2倍,半径是直径的二分之一。
     
      14.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线?#35299;?#30340;图?#25991;?#22815;完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
     
      15.学过的图形中的轴对称图形有:圆、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形
     
      16.周长?#20309;?#25104;一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
     
      面积?#20309;?#20307;的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
     
      17。表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。
     
      体积?#20309;?#20307;所占空间的大小叫做物体的体积。
     
      18.长?#25945;濉?#27491;?#25945;?#37117;有12条棱,6个面,8个顶点。
     
      正?#25945;?#26159;特殊的长?#25945;澹?#31561;边三角形是特殊的等腰三角形。
     
      19.圆柱的三个特点:(1)上下一样粗细(2)侧面是曲面(3)两个底面是相同的圆
     
      20.圆柱的高:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等。
     
      21.把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高。
     
      22.圆周率π是一个无限不循环小数。π=3.141592653……
     
      23.把圆等份成若干份,拼成的图形接近于长方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径。
     
      24.圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
     
      25.等底等高的圆锥的体积是圆柱的,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍。
     
      体积和底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥的,圆锥的高是圆柱的3倍。
     
    二、比和比例
     
      1.比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。
     
      比例的意义:表示两个?#35748;?#31561;的式子叫做比例。
     
      2.求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。
     
      3.比的基本性质:比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
     
      比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
     
      4.应用比的基本性质可以化简比;
     
      应用比例的基本性质可以判断两个比是否能组成比例,?#37096;?#20197;求比例里的未知项,也就是解比例。
     
      5.用字母表示比与除法?#22836;?#25968;的关系。
     
      a:b=a÷b=(b≠0)
     
      6.比例尺:我们把图上距离和?#23548;示?#31163;的比,叫做这幅图的比例尺。
     
      7.图上距离:?#23548;示?#31163;=比例尺
     
      或=比例尺
     
      ?#23548;示?#31163;=图上距离÷比例尺           图上距离=?#23548;示?#31163;×比例尺
     
      8.求比值的方法:根据比值的意义,?#20204;?#39033;除以后项,结果是一个数。
     
      化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比。
     
      9.正比例关系:?#34903;?#30456;关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这?#34903;?#37327;中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这?#34903;?#37327;就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。
     
      用式子表示:=k(一定),用图表示正比例关系是一条直线。
     
      10.反比例关系:?#34903;?#30456;关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这?#34903;?#37327;中相对应的两个数的积一定,这?#34903;?#37327;就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。
     
      用式子表示:x×y=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线。
     
    三、简单的统计
     
      1.常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
     
      2.条形统计图特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用直条的长短来表示数量的多少。     作用:从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。
     
      折线统计图的特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用折线的起伏来表示数量的增减变化。  作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少。
     
    经典例题:
    1. 易错点例题:
    1、两个不同的自然数相乘,所得的积一定是合数。( )
    2、10个十分之一等于1个百分之一。( )
    3、一条直线的长等于?#25945;?#23556;线长的和。( )
    4、1990的2?#36335;?#38452;雨天有9天,那么阴雨天比晴天少55%。( )
    1. 重点例题:
    1、0.30的计数单位是0.3的计数单位的( )。
    A. 六年级数学导学案/下学期       B.1倍      C. 10倍
    2、两个合数是互质数,它们的最小公倍数是260,这样的数有( )对。
    A.4        B.3       C.1
    3、?#36164;?#30340; 六年级数学导学案/下学期等于乙数的 六年级数学导学案/下学期,则?#36164;ā。?#20057;数。
    A.大于       B.小于      C.可能大于乙数,?#37096;?#33021;小于
    4、将若干个1立方厘米的正方?#25991;?#22359;,摆成一个最小的正?#25945;?不包括一块)至少需要( )块。
    A.4块       B.8块      C.27块
    1. 考点例题(小考):
    下图半圆中,AB为直径,C为弧AB的中点,求阴影部?#32622;?#31215;之和。(单位?#35946;?#31859;)(6×1=6)
    六年级数学导学案/下学期
     
    课堂练习:   
    1、由3个0和3个6组成的六位数,只读一个零的最大六位数是__________.
    2、在循环小数1.20030 六年级数学导学案/下学期中,移动前一个表示循环的圆点,使新的循环小数尽可能地小,新的循环小数是__________.
    3、五个连续偶数中最大数是248,那么这五个数的平均数是__________.
    4、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是__________.
    5、把 六年级数学导学案/下学期从大到小排列起来是__________.
    6、 六年级数学导学案/下学期的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上__________.
    7、在含盐15%的20千克盐水中,加__________千克的盐,就能使盐水的浓度是20%。
    8、如图 六年级数学导学案/下学期有__________条对称轴。
    9、在一个直径是10厘米的半圆内,画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积是__________平方厘米。
    10、一个圆柱体,已知高每增加1厘米,它的侧面就增加31.4平方厘米,如果高是16厘米,它的体积是__________立方厘米。
    11、一个平行四边形和一个三角形的底相等,它们面积的比是1∶2,它们高的比是__________。
    12、在一个比例中,两个内项正?#27809;?#20026;倒数。已知一个外项是最小的质数,另一个外项是__________。
    课后巩固训练:
    (以下第一、二部分是学生必须独立完成的、第三部分是选作的、可作可不做)
    (一)、上次未过关知识专题训练   
    能简算的要简算。(3×4=12)
    241×690÷339÷345×678÷241             六年级数学导学案/下学期
     
     
     
    六年级数学导学案/下学期                 六年级数学导学案/下学期
     
     
    (二)、本次课堂知识巩固训练   10+18*5=100分
    1、龟兔进行1000米的赛跑,小兔心想:我1分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手。比 赛开始后,当小?#38376;?#21040;全程一半时,发现把乌龟甩得?#26174;叮?#20415;在?#25918;?#30561;着了。当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了拔腿就跑。当胜利者到达终点时,另一个距 终点还有几米?
     
     
     
    2、文化宫举办画展,展出许多幅画。其中有26幅画不是六年级的,有25幅不是五年级的,现在知道五、六年级共有37幅画,其他年级共有多少幅画?
     
     
     
    3、土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买货,把原价打了折扣。已知买25千?#21496;?#23569;花6元,问这个菜农按原价的百分之几出售?
     
     
     
    4、甲、乙、丙三个商场都进了一批相同的饮料:每大瓶10元,每小瓶2.5元。为了抢占市场,它们分别推出三种优惠措施:甲商场买大?#20811;?#23567;瓶;乙商场一律打九折;丙商场满30元打八折。下面是三位顾客的购买情况,请你建议这些顾?#33151;?#21738;家商场购买花钱最少,并填在表?#23567;?如果有多个答案?#23478;?#20889;出来)
    顾客 1 2 3
    购买情况 10小 4大4小 1大2小
    选择商场      
     
     
     
     
    5、六(1)班图书管理员清理图书,学习辅导资料的本数与文艺书的本数的比是1∶5。复查时发现文艺书中混有6本学习辅导资料,?#23548;?#23398;习辅导资料的本数是文艺书本数的 六年级数学导学案/下学期。六(1)班?#23548;?#26377;学习辅导资料多少本?
     
     
     
    6、工厂里生产了一批长?#25945;?#30340;包装箱,长0.6米,宽0.4米,高0.5米,要用一辆卡车把他们拉走,这辆卡车厢的底面积是7.2平方?#32622;祝?#19988;只能码两层,问最多可以装多少个包装箱?
     
     
     
     
     
    7、学校?#31243;?#23545;六年级2个班同学进行“?#19981;?#21507;的食物”的?#31034;?#35843;查,统计结果如下:一班?#19981;?#21507;肉类的有28人,鱼?#35946;?#30340;有13人,蔬菜类的有18人;二班?#19981;?#21507;肉类的有25人,鱼?#35946;?#30340;有15人,蔬菜类的有8人。
      (1)根据这些数据完成下面的统计图。(5分)
    六年级数学导学案/下学期
      (2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说?#30340;?#30340;想法。(1分)
     
     
    (三)、附加题训练   
     
    小学升中学数学模拟卷
    一、填空。
    1.一个数由5个十和4个十分之一组成,这个数写作(   )。
    2.9.08 千米=(     )千米(     )米
    3.0.8的倒数是(    )。
    4.京华中学有教师120人,老、?#23567;?#38738;教师的人数比是1:3:4,有中年教师(    )人。
    5.2  :5= 六年级数学导学案/下学期=(    )%。
    6.在比例中,两个外项的积一定,两个两内项成(    )比例。
    7.当x=0.5时,4x+3的值是(    )。 当x =(  )时,4x + 3=7。
    8.一个圆锥体底面积周长是12.56厘米,体积是37.68立方厘米,圆锥体的底面积是(   )平方厘米,高是(   )厘米。
    9.100克的糖溶在水里,制成的糖水含糠率为12.56。如果再加200克水,这时糖与糖水最简单的整数比是(   )。
    10.
    六年级数学导学案/下学期
    如图,长方形的面积是20平方厘米,如果在这个长方形中画一人最大半圆,这个半圆珠笔的面积是(    )平方厘米。
    二、判断下面各题,正确的在(   )里画“√ ”,错误的画“×”。
    1.除2以外,所有的质数都是奇数。(   )
    2.分母是一位数,分子是质数的最小的最简分数是 六年级数学导学案/下学期。 (   )
    3.钝角三角形的内角和大于税角三角形的内角和。(   )
    三、选择正?#21453;?#26696;的序号填在(    )里。
    1.甲乙两地?#23548;示?#31163;是320千米,在一幅地图上量得的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是(   )。(1)1:80(2)1:8000(3)1:8000000
    2.比较两池的?#23548;?#31243;度,结果是(   )。
    六年级数学导学案/下学期
    (1)甲池?#23548;罰?)乙池拥抗挤(3)两池一样
    四、用简便方法计算下面各题。(写简算过程)
    1.16.4 + 3.5 + 83.6 + 166.5                 2. 六年级数学导学案/下学期×38.3 + 1.7× 六年级数学导学案/下学期  
     
     
     
    五、脱式计算下面各题。
    1.498+9870÷35                          2.420.5 - 294÷2.8×2.1
     
     3. 六年级数学导学案/下学期                         4. 六年级数学导学案/下学期÷ 六年级数学导学案/下学期
     
     
     
     5. 六年级数学导学案/下学期÷ 六年级数学导学案/下学期
     
     
    六、列式计算。
    1. 六年级数学导学案/下学期 六年级数学导学案/下学期除以的20与18的差,商是多少?
     
     
    2.一个数减少它的15%后是5.1,这个数是多少?(列方程解)
     
     
    七、求下面组合图形的体积。(单位?#35946;?#31859;)
    六年级数学导学案/下学期
     
    八、应用题。
    1.在第27届奥运会上,中国运动员获牌情况统计如下:
    金牌 银牌 铜牌
    28块 16块 15块
    (1)金牌数量占奖牌总数的百分之几?(2)铜牌数量是银行数量的百分之几?
    (3)金牌数量比铜牌数百分之几?
     
     
     
    2.一辆汽车从东城开往西城,每小时行42千米,5小时到达乙城?#29615;?#22238;时用了4小时,平均每小时行多少千米?(用比例解)
     
     
    3.埃及金字塔现在高度大约140米,比建成时低了 六年级数学导学案/下学期建成时大?#20960;?#22810;少米?
     
     
    4.甲、乙两队合修一条水渠需要15天,甲、乙两队的工作效?#26102;?#26159;2 :3,如果?#21494;?#21333;独修这条水渠需要多少天?
     
     
    5.桌子的价钱是椅子的3.2倍,买5把椅子和4张桌子?#19981;?670元,每把椅子的单价是多少元?
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    信息反馈:
     
    学生今日表现:                                                                   
     
    老师寄语:                                                                   
     
    家长意见:                                                                   
     
    家长签字:                   
     
    学管师签字:                 
     
     
     
    学生在学校考试成绩记录:
    ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 ?#36335;?#32771;试 期中考试 期末考试
                                                   
     
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